Menemukan Keterikatan Diri Sendiri Ketika Saya Melihat Kekurangan Orang Lain

(Minghui.org) Pada awal semester, beberapa siswa yang mengulang kelas dimasukkan ke kelas saya. Hari demi hari, mereka mengatakan kata-kata buruk, mengutuk satu sama lain, dan tidak mengikuti aturan.

Saya mencoba untuk bertahan bersama mereka di kelas; Saya berbicara dengan mereka secara individu dan membantu mereka lagi dan lagi. Saya merasa kelelahan karena waktu tambahan yang dibutuhkan, seperti botol yang diisi dengan air tidak bisa ditolerir lagi. Dengan hanya satu tetes air, saya akan meluap. Saya merasa ini bukan pikiran yang baik. Namun, setelah melihat ke dalam selama tiga bulan, Saya masih tidak tahu di mana kekurangan saya!

Guru mengatakan:

“Cahaya Buddha bersinar di mana-mana; Sopan santun dan keadilan meluruskan dan mengharmoniskan semuanya.” (“Harmonis dengan Fa” dari Hongyin I)

Jadi bagaimana bisa medan pikiran saya diisi dengan perselisihan tersebut?

Suatu hari seorang siswa mengatakan kata-kata kotor lagi; Saya marah seketika dan memaksa dia untuk berdiri dan memintanya untuk mengisi formulir bimbingan konseling. Dia menulis: "Saya menyesal bahwa saya mengatakan beberapa kata-kata kotor. Jika ada kesempatan lain, saya tidak akan mengatakannya." Saya tiba-tiba mengerti apa masalahnya. Dari kelakuan siswa-siswa ini yang tidak memiliki rasa hormat, tidak sabar, memandang rendah orang lain, merasa benar sendiri, dan malas adalah refleksi dari masalah saya!

Saya menyadari bahwa saya tidak sabar terhadap gangguan orang lain, yang tidak hormat. Saya menangani sesuatu dengan terburu-buru karena kemalasan saya, dan saya tidak bersedia untuk memperpanjang waktu. Saya cemburu dan selalu merasa diri sendiri unggul, dan saya sering menilai sesuatu hanya dari sudut pandang saya.

Guru mengatakan,

“Jika anda selalu dalam belas kasih, memperlakukan orang dengan Shan, selalu memikirkan orang lain sebelum melakukan sesuatu, setiap kali berjumpa masalah yang pertama-tama dipikirkan ialah, apakah hal ini bagi orang lain terasa berat atau tidak, apakah dapat mencederai orang lain, dengan demikian tidak akan timbul masalah.” (Zhuan Falun)

Ketika siswa memiliki konflik, karena keterikatan saya takut kehilangan muka, saya melihat ke luar. Mencari ke dalam, saya punya kebencian tersembunyi, dan saya selalu ingat penampilan para siswa itu ketika mereka berperilaku tidak benar. Saya punya pikiran tentang mereka dan gagal untuk memperlakukan mereka seperti saya memperlakukan siswa lainnya. Saya harus memperlakukan mereka dengan adil tanpa kepentingan diri sendiri.

Setelah saya menyadari masalah saya, seorang siswa mengatakan kata kotor. Saya tersenyum dan bertanya: "Mengapa kamu mengatakannya" Dia berkata: "Maaf, saya terbiasa melakukannya. Saya tahu itu salah dan saya akan memperbaikinya sendiri." Saya mendorong dia untuk memperbaiki dan berkata saya yakin dia akan melakukannya dengan baik. Dengan cara ini, suasana hati penuh kekerasan menghilang. Siswa bertanya: "Mengapa anda tidak marah lagi? Tidak ada hukuman lagi?"

Saya mengatakan padanya saya berlatih Falun Gong dan Guru saya meminta kami untuk mendahulukan orang lain. Setelah saya mengatakan hal ini kepada siswa itu, ia meminta maaf atas perilakunya dan bertanya apa Falun Gong itu dan alasan penganiayaan.

Mengamati siswa, saya senang karena mereka mengetahui fakta tentang Falun Gong, dan saya berterima kasih kepada mereka karena telah membantu saya untuk melihat kekurangan diri sendiri.

Setelah saya menemukan masalah, saya melihat bahwa saya yang baru telah lahir ketika saya melakukan latihan kelima, meditasi.