(Minghui.org) Saya adalah seorang praktisi muda Falun Dafa. Saya mulai berkultivasi ketika saya masih kecil bersama orang tua saya lebih dari satu dekade yang lalu. Saya ingin berbagi pengalaman bagaimana praktisi muda ini tumbuh menjadi praktisi dewasa muda.

Pendidikan Saya: Pengaturan Guru Selalu Yang Terbaik

Banyak praktisi muda yang kebijaksanaannya terbuka setelah mereka mulai berkultivasi, dan mereka unggul di sekolah. Bukan itu yang terjadi pada saya.

Saya gagal diterima di sekolah menengah atas dan menemui kesulitan untuk masuk perguruan tinggi, namun saya percaya bahwa pengaturan Guru bagi kita sebagai praktisi selalu yang terbaik. Di mana pun saya berada, saya bisa berkultivasi dan mempunyai kesempatan untuk melenyapkan keterikatan saya.

Masuk ke SMP Pilihan Saya

Sekolah dasar saya terletak sangat dekat dengan rumah. Saya hanya perlu berjalan kaki beberapa menit untuk sampai ke sana. Saat saya mengikuti ujian masuk SMP, orang tua berharap saya bisa masuk ke sekolah terdekat, karena mereka tidak bisa mengantar saya ke sekolah atau menjemput saya sepulang sekolah.

Namun SMP pilihan saya hanya mengalokasikan empat slot untuk siswa SD sekolah saya. Mengingat nilai-nilai saya, bukanlah sebuah pilihan yang aman bagi saya untuk diterima di sekolah itu.

Semua orang di keluarga saya adalah praktisi, dan kami memahami bahwa Guru mengatur yang terbaik untuk murid-muridnya. Sebagai pelajar, kita perlu belajar dengan giat, tidak terikat pada hasil, dan mengikuti keadaan secara wajar. Jadi saya mempelajari materi sekolah, mengerjakan pekerjaan rumah, belajar Fa, dan berkultivasi. Pada akhirnya, nilai saya menduduki peringkat ketiga tertinggi di kelas dan saya diterima di sekolah menengah pertama pilihan saya.

Gagal Tes Masuk SMA, Keterikatan Terungkap

Meskipun saya diterima di sekolah menengah pertama yang saya inginkan, saya mendapat tekanan untuk belajar dengan giat di sekolah itu karena banyak siswa berprestasi dari berbagai daerah. Nilai saya sering kali merupakan nilai terendah di kelas dalam semua mata pelajaran, sangat kontras dengan nilai saya di sekolah dasar. Sebagai seorang siswa, saya harus mendengarkan pengajaran dengan penuh perhatian dan menyelesaikan pekerjaan rumah saya sepulang sekolah. Meskipun nilai saya buruk, saya tetap berusaha memenuhi kewajiban dasar sebagai siswa.

Waktu berlalu. Sebelum saya menyadarinya, saya berada di tahun terakhir SMP. Ketika tiba waktunya untuk mendaftar ujian masuk sekolah menengah atas, saya mengalami kebuntuan. Berdasarkan nilai saya, saya yakin bisa diterima di sekolah yang bagus, B. Namun, B adalah sekolah siang hari (tidak ada asrama dan penginapan), jauh dari rumah saya, dan tidak ada transportasi umum yang nyaman. Terlebih lagi, sekolah tersebut terkenal karena membagikan banyak tugas, yang tentunya akan berdampak pada kultivasi saya jika saya bersekolah di sekolah tersebut.

Jika saya tidak mendaftar ke Sekolah B, saya harus bersekolah di sekolah yang kurang menonjol, C, yang memiliki pilihan transportasi lebih baik bagi saya. Tapi terasa tidak benar karena seharusnya saya bisa memenuhi syarat untuk diterima di Sekolah B yang lebih baik namun malah harus berakhir di Sekolah C yang kurang diminati. Perasaan itu berasal dari keterikatan saya pada nama, kesombongan, dan persaingan.

Dibandingkan sekolah B dan C, Sekolah A paling ideal. Tingkatnya lebih tinggi dari Sekolah B dengan transportasi yang paling nyaman. Namun berdasarkan nilai saat itu, saya enggan mendaftar ke Sekolah A.

Karena bingung, saya menceritakan pemikiran saya kepada orang tua saya. Pada awalnya, mereka menyarankan saya memilih sekolah yang memungkinkan saya mengutamakan kultivasi. Namun, ketika mereka menyadari bahwa saya belum melepaskan keterikatan saya pada sekolah yang lebih bergengsi, mereka membiarkan saya mengambil keputusan sendiri. Pada akhirnya, saya mengisi formulir pendaftaran dengan urutan sebagai berikut: Sekolah A, Sekolah B, dan Sekolah C. Saya tahu bahwa Guru akan mengatur di mana pun saya berada. Di mana pun saya berada, saya dapat mempelajari tugas sekolah dengan baik dan berkultivasi pada saat yang bersamaan.

Ketika hasilnya diumumkan, nilai saya dua poin lebih rendah dari persyaratan minimum Sekolah B, jadi saya diterima di Sekolah C. Banyak teman sekelas saya yang diterima di Sekolah A atau yang lebih tinggi dari A. Bahkan siswa yang biasanya tidak memiliki nilai sebaik saya diterima di Sekolah B, sedangkan saya gagal dalam persyaratannya dan hanya diterima di Sekolah C. Saya dipenuhi dengan rasa rendah diri. Baru saat itulah saya menyadari betapa kuatnya kesombongan saya.

Karena saya terlalu terikat pada hasil ujian, saya menghadapi ujian Xinxing. Suatu hari setelah hasilnya diumumkan, saya dan ibu bertemu dengan ibu dari mantan teman sekelas sekolah dasar. Dia tersenyum lebar, menceritakan kepada kami dengan bangga bahwa putrinya telah diterima di sekolah pilihannya. Dia bertanya tentang hasil ujian saya, dan kami memberi tahu dia apa yang terjadi. Dia terus menggelengkan kepalanya untuk menunjukkan kekecewaannya.

Tidak ada sesuatu pun yang dihadapi oleh seorang kultivator yang merupakan suatu kebetulan. Baru pada saat itulah saya menyadari bahwa keterikatan saya pada kesombongan adalah hambatan serius dalam jalur kultivasi saya dan harus dilenyapkan.

Diterima di Program Sarjana Universitas Negeri

Tadinya saya pikir, mengingat nilai saya, saya pasti akan ditempatkan di kelas kunci di Sekolah C. Tapi banyak teman sekelas yang nilai ujian masuknya memenuhi syarat untuk masuk ke sekolah A dan B tidak masuk ke kelas kunci di Sekolah C.

Saya memahami bahwa ini adalah pengaturan Guru, yang membuat saya menyadari bahwa banyak siswa yang bersedia bersekolah di sekolah yang kualitasnya lebih rendah, bahkan dengan nilai yang tinggi. Saya tidak perlu membandingkan diri saya dengan mereka, saya juga tidak perlu merasa rendah diri terhadap mereka. Juga tidak boleh mengembangkan keterikatan pada kebanggaan diri atau kegembiraan hati.

Ketika saya berada di tahun pertama di Sekolah C, nilai saya dalam bidang seni dan sains hampir sama. Ketika saya dihadapkan pada keharusan memilih seni atau sains, saya tahu bahwa saya tidak terlalu berorientasi ilmiah, namun jika saya memilih seni, saya harus belajar dan menghafal lebih banyak sejarah palsu yang dibuat oleh PKT dan pertanyaan ujiannya sering kali berisi konten munafik yang memuji PKT. Pemikiran saya sederhana: “Saya ingin sesedikit mungkin diindoktrinasi dan dicuci otak oleh PKT.” Jadi saya mengambil keputusan dan memilih sains.

Ketika saya berada di tahun kedua di Sekolah C, mata pelajaran sains menjadi lebih sulit, dan saya merasa kewalahan. Gagal dalam ujian sains menjadi hal biasa. Untungnya, saya tahu Guru telah mengatur segalanya, saya hanya perlu tekun belajar, bekerja keras pada apa yang seharusnya saya lakukan sebagai siswa, dan memastikan bahwa saya terus berkultivasi tanpa terikat pada hasil.

Saya tidak pernah bisa menguasai bahasa Mandarin dengan baik—logika jawaban saya selalu tidak jelas. Namun, kemampuan menulis saya berangsur-angsur stabil, dan saya tahu bahwa Gurulah yang menyemangati dan membantu saya. Saya juga benar-benar merasakan apa yang Guru katakan: “Tanpa memohon dengan sendirinya akan memperoleh.” (Ceramah Fa di Sydney)

Saya berhasil tetap tenang ketika mengikuti ujian masuk perguruan tinggi, dan pada akhirnya, meskipun saya gagal lulus sains, nilai saya secara keseluruhan melebihi nilai minimum untuk program sarjana universitas negeri.

Ketat pada Diri Sendiri di Perguruan Tinggi

Untuk memastikan saya berkultivasi dengan baik di perguruan tinggi, saya mengunduh semua artikel baru Guru dari situs web Minghui, serta musik latihan dan musik untuk memancarkan pikiran lurus. Kemudian saya menyalinnya ke laptop saya. Saya mengenkripsi komputer saya dengan mengikuti persyaratan di Forum Tiandixing. Saya menemukan seorang praktisi dengan latar belakang teknis yang membantu memasang sistem ganda yang memungkinkan saya menjelajahi situs web Minghui. Saya juga menyiapkan kotak surat di dalam situs Minghui untuk digunakan di antara keluarga saya, sehingga dapat memfasilitasi berbagi pemahaman Fa dengan anggota keluarga saya.

Setelah saya kuliah, kecuali dalam keadaan yang sangat khusus, saya belajar Fa setiap hari. Saya tidak mengikuti kelas selama setengah hari dalam seminggu, jadi saya biasanya menghabiskan waktu itu untuk melakukan meditasi duduk dengan tirai tempat tidur tertutup. Jika ada hal lain yang terjadi pada waktu itu, saya akan melakukan yang terbaik untuk mencari waktu lain untuk melakukan latihan. Di perguruan tinggi, saya menderita diare hampir setiap kali saya selesai melakukan latihan, sesuatu yang tidak pernah terjadi di rumah. Saya percaya Guru sedang membersihkan tubuh saya meskipun saya berkultivasi sendirian.

Menjelang akhir tahun pertama saya di perguruan tinggi, saya menyadari bahwa aplikasi yang saya gunakan untuk menghindari blokade Internet tidak berfungsi dengan baik. Setelah saya kembali ke rumah saat liburan sekolah, saya mengunjungi forum teknis dan mengetahui bahwa aplikasi yang saya instal tidak memenuhi persyaratan forum. Beberapa anggota menyarankan agar saya segera menginstal ulang sistem. Namun, saya bukanlah orang teknis pada awalnya, dan waktu tidak cukup. Saya bertanya-tanya: ’Dapatkah saya mengatasinya? Haruskah saya mencari praktisi teknis, atau mencoba melakukannya sendiri?’ Kecuali praktisi teknis yang membantu saya menginstal sistem, saya tidak mengenal orang lain yang memiliki keterampilan tersebut. Jika saya mencari praktisi teknis lain, saya harus menghubungi mereka melalui praktisi lain, dan ini agak merepotkan. Setelah saya berbagi dengan orang tua saya, saya memutuskan untuk menghilangkan ketergantungan saya pada orang lain dan mencari cara untuk menginstal sistem sendiri.

Seperti yang disarankan oleh anggota Forum, saya mempelajari teknik yang relevan. Ketika saya menemukan sesuatu yang saya tidak jelas, saya mengirim pesan untuk meminta nasihat. Dengan bantuan praktisi lain, sebelum saya kembali ke sekolah, saya berhasil memasang aplikasi untuk menerobos blokade Internet yang memenuhi persyaratan keselamatan. Keluarga saya bahagia dan berterima kasih kepada Guru karena telah memberi saya kebijaksanaan. Saya berterima kasih kepada anggota Forum atas bantuan mereka!

Di awal tahun kedua saya, ada penilaian komprehensif terhadap kelas mahasiswa baru. Setelah siswa mengisi formulir, pimpinan siswa dan guru memeriksanya dan memutuskan peringkatnya, yang akan menentukan pilihan beasiswa. Selain IPK, kegiatan yang biasa diikuti juga berkontribusi terhadap pemeringkatan. Berdasarkan IPK, saya adalah yang teratas di kelas pertama saya, dan saya juga menduduki peringkat pertama dalam ujian komprehensif ketika draf pertama dirilis.

Namun, saya sadar bahwa saya pernah mengikuti kegiatan yang sama dengan siswa di peringkat kedua, namun dia mungkin lupa dan tidak memasukkannya ke dalam lembar ujian komprehensifnya. Skor kami cukup dekat. Jika dia memasukkan itu, dia mungkin melampaui saya. Saya bertanya-tanya siapa yang harus mendapatkan beasiswa terbaik? Di permukaan, dia tidak memasukkan kegiatan itu dan karena itu tidak menjadi siswa terbaik. Meskipun saya tidak melakukan sesuatu yang tidak sesuai, tapi jika saya menduduki peringkat pertama, rasanya tidak benar. Guru berkata, “Yang semestinya milik anda tidak akan hilang, yang bukan milik anda juga tidak akan dapat direbut.” (Ceramah 7, Zhuan Falun)

Setelah saya pikir-pikir, saya ingatkan bahwa kami pernah mengikuti acara yang sama, yang seharusnya diperhitungkan juga dalam lembar ujian komprehensif. Pada akhirnya, dia mengalahkan saya hanya dengan satu poin dan dianugerahi beasiswa terbaik.

Menjadi Serius dalam Kultivasi setelah Tersandung

Setelah saya lulus kuliah, saya dipekerjakan oleh sebuah pabrik besar di kampung halaman saya. Namun setelah saya bergabung, saya menyadari bahwa saya tidak terbiasa dengan lingkungan kerja di sana. Kata-kata yang tidak beradab adalah hal yang biasa bagi rekan-rekan saya, mereka tidak berkomunikasi dengan cara damai, melainkan dengan nada berkelahi. Suasana di pabrik adalah, jika anda baik hati, anda akan ditindas. Rekan kerja saya di tim tidak menyukai saya. Mereka berpikir, karena saya jujur, saya tidak memikirkan tim, dan mereka sering berkata bahwa saya tidak bisa memahami apa pun.

Pada awalnya, saya berpikir bahwa mereka tidak menyukai saya karena saya memahami sesuatu dengan lambat. Namun kemudian, ketika saya sudah memahami segalanya, mereka tetap tidak mengubah pendapat tentang saya. Baru saat itulah saya menyadari kata-kata mereka mempunyai arti lain sehingga saya tidak bisa mempelajari cara mereka menghadapi berbagai hal. Saya pikir saya tidak cocok dengan lingkungan kerja ini, jadi saya mengundurkan diri.

Saya mendapat pekerjaan lain di kota, dan itu berbeda. Suasana kerja di sana positif, dan rekan kerja saling membantu. Ketika saya menemui kesulitan, selama orang lain bisa membantu, mereka akan berusaha semaksimal mungkin untuk membantu. Manajemen dan staf juga rukun.

Segera setelah saya mulai, perusahaan saya pindah ke pinggiran kota. Tidak ada asrama di lokasi baru, sehingga disediakan shuttle bus untuk mengangkut karyawan yang tinggal di kota tersebut. Namun, tidak ada halte bus antar-jemput di dekat rumah saya, dan tidak ada bus umum yang melewati lokasi baru perusahaan, sehingga menjadi masalah besar bagi saya untuk mendapatkan pekerjaan. Saya harus naik angkutan umum terlebih dahulu, kemudian naik sepeda listrik umum untuk mencapai perusahaan saya. Jika tidak ada sepeda listrik umum, sepulang kerja saya harus berjalan kaki sekitar 15 menit ke halte bus umum, lalu naik bus pulang.

Saya sering mengeluh kepada keluarga bahwa saya tidak ingin bekerja dan lebih memilih tinggal di rumah. Tentu saja saya tidak bisa melakukan itu, tapi saya mulai kecewa dengan perjalanan sehari-hari. Saya terus mengeluhkan perasaan yang sama kepada keluarga saya sampai seminggu setelah relokasi, ketika saya sedang mengendarai sepeda umum, saya terpeleset dan akhirnya terjatuh.

Setelah saya bangun, saya melihat tangan dan kaki saya memar parah, kulit saya robek dan mengeluarkan darah, wajah saya berdarah, dan kacamata saya pecah. Saya berpikir bahwa saya baik-baik saja dan meminta penguatan Guru agar saya dapat pulang dengan selamat. Saya juga tidak ingin ada orang yang melihat betapa parahnya luka saya untuk menghindari masalah yang tidak perlu.

Menahan rasa sakit, saya mendorong sepeda ke tempat seharusnya saya mengembalikannya, lalu berjalan ke halte untuk menunggu bus. Saya mencari ke dalam untuk mengetahui mengapa hal itu terjadi dan menyadari bahwa hal itu pasti ada hubungannya dengan kultivasi saya. Saya memikirkan apa yang terjadi baru-baru ini dan menyadari bahwa saya telah mengatakan bahwa saya hanya ingin tinggal di rumah dan tidak melakukan apa pun dan sekarang “impian” saya menjadi kenyataan.

Saya mengakui kesalahan saya kepada Guru, mengetahui bahwa itu karena saya tidak mengultivasi ucapan saya dan mengatakan sesuatu yang tidak seharusnya saya katakan. Saya memutuskan untuk sepenuhnya menyangkal semua penganiayaan yang dilakukan oleh kekuatan lama. Apa pun kebocoran saya akan diluruskan dalam Fa—kekuatan lama tidak layak untuk mengganggu saya.

Ketika saya bangun keesokan harinya, saya hampir tidak bisa berjalan. Kedua kaki bengkak dan nyeri, lutut saya sakit, saya tidak bisa jongkok untuk ke toilet. Saya memiliki keyakinan pada Guru dan Dafa, dan bukannya berpikir untuk pergi ke rumah sakit, saya melakukan latihan berdiri selama satu jam. Ketika saya melakukan perangkat latihan keempat, Metode Lingkaran Langit Falun, dua kali terakhir ketika saya menggerakkan tangan ke bawah, saya bisa sedikit jongkok. Setelah saya selesai melakukan latihan, saya merasa jauh lebih baik dan bisa bergerak walaupun saya masih sedikit tertatih-tatih.

Saya meminta cuti sakit selama dua hari, dan termasuk akhir pekan, saya beristirahat di rumah selama empat hari. Di sela-sela itu, saya keluar untuk menjalankan tugas. Kecelakaan ini membuat saya menyadari bahwa kultivasi adalah hal yang sangat serius, setiap pikiran, perkataan, dan tindakan kita harus sesuai dengan Fa. Saya berterima kasih kepada Guru atas perlindungannya, jika tidak, saya mungkin akan lebih terluka lagi, dan saya mungkin tidak akan pulih secepat ini.

Ketika saya kembali bekerja, saya menumpang di mobil seseorang. Suatu hari, pengemudi itu mengambil cuti, dan saya harus naik bus umum lagi lalu naik sepeda listrik. Hari itu, ketika saya melewati tempat saya terjatuh, saya terkejut karena tidak ada turunan. Itu adalah petunjuk dan ujian terhadap keyakinan saya pada Guru dan Dafa. Terima kasih, Guru, atas upaya keras Anda!

Lebih dari satu dekade telah berlalu, dan berkat perlindungan Guru, praktisi muda ini telah tumbuh menjadi praktisi dewasa muda. Saya menulis pengalaman kultivasi ini untuk memberi tahu Guru bagaimana keadaan saya dan untuk berbagi dengan praktisi lain. Terima kasih Guru atas perlindungan dan penyelamatan Anda. Saya juga ingin menulis ini untuk menyemangati diri sendiri agar lebih rajin berkultivasi.