Anak-Anak Praktisi Falun Gong Didiskriminasi di Sekolah

(Minghui.org) Ketika saya ditangkap oleh para agen Kantor 610 di tahun 2008, anggota Kantor 610 juga pergi ke sekolah putri saya dan mencoba menekan kepala sekolah untuk mengadakan rapat besar seluruh sekolah untuk mencemarkan Falun Gong. Partai Komunis China (PKC) menggunakan berbagai penerapan dan langkah paksaan secara meluas selama Revolusi Kebudayaan untuk membangkitkan kebencian di antara massa. Maksud Kantor 610 adalah meracuni pikiran para siswa di sekolah putri saya, sementara pada saat yang sama mendiskriminasi serta mengucilkan putri saya. Para pejabat sekolah tidak menjalankan apa yang otoritas inginkan. Untuk beberapa waktu, Kantor 610 mengirim beberapa orang untuk mengikuti putri saya setelah sekolah. Mereka tengah mencoba untuk menahan praktisi mana pun yang mencoba menghubungi putri saya, tetapi trik jahat mereka tidaklah berfungsi.

Setelah saya dibebaskan, istri dan putri saya menceritakan hal ini. Saya tidak memikirkan lebih lanjut dan berpikir itu adalah insiden yang khusus. Namun, setelah bertukar cerita dengan praktisi luar kota, saya mengetahui bahwa skema yang sama digunakan Kantor 610 di kota lain. Dalam kasusnya, Kantor 610 mampu menekan para pejabat sekolah untuk mengadakan rapat yang dihadiri oleh seluruh guru dan siswa. Kepala sekolah membuat pidato yang penuh fitnahan terhadap Falun Gong dan menuduh putri praktisi tanpa menyebutkan namanya, tetapi membuat jelas siapa yang ia maksud. Guru wali kelasnya juga menekan teman-teman kelasnya agar tidak berteman dengan putrinya. Anak itu merasa terisolasi di sekolah, hal mana merupakan tekanan psikologis besar baginya.

Setelah pertukaran tersebut, saya menyadari bahwa PKC memaksakan langkah-langkah, penerapan dan diskriminasi terhadap anak-anak praktisi Falun Gong, mencemarkan Falun Dafa, dan menganiaya para praktisi untuk mencapai tujuan jahatnya meracuni dan memusnahkan makhluk hidup. Dampak ini tertutama berbahaya bagi siswa yang masih muda, yang pandangannya mudah dibentuk oleh guru, para pejabat sekolah, dan materi-materi propaganda.

Sebagai konsekuensi, kita perlu memerhatikan untuk mengklarifikasi fakta kepada para guru, pejabat sekolah secara lebih efektif. Praktisi yang memiliki anak-anak harus mengambil kesempatan ini untuk mengklarifikasi fakta.

Chinese: http://www.minghui.org/mh/articles/2011/1/2/邪党强迫学校歧视法轮功学员子女-234436.html
English: http://www.clearwisdom.net/html/articles/2011/1/17/122535.html