(Minghui.org) Putra saya adalah anak yang sulit diatur. Dia tidak mematuhi peraturan di sekolah dasar. Dia tidak suka belajar dan nilai akademisnya kurang. Saya sering diminta untuk menemui guru karena prilakunya.
Sebagai praktisi Falun Dafa, saya dan suami memiliki harapan yang tinggi untuk putra kami dan berpikir bahwa dia akan menjadi anak yang sangat baik karena dia dilahirkan dalam keluarga praktisi. Kami memintanya untuk menghafal puisi dari Hong Yin ketika dia masih muda, dan kami menjelaskan prinsip-prinsip Falun Dafa kepadanya. Namun, perilakunya tidak memuaskan. Dia malas, nakal, dan suka berbohong. Dia sering bolos sekolah, dan setiap kali kami berbicara dengan gurunya, kami merasa kesal dan marah padanya. Kami tidak tahu mengapa dia seperti itu. Terkadang kami berteriak kepadanya dan memukulnya, tetapi dia tidak berubah.
Ketika saya berbicara dengan praktisi lain tentang dia, mereka mengatakan bahwa perilaku anak-anak mencerminkan kondisi kultivasi orang tua dan orang tua harus mencari ke dalam untuk menemukan keterikatan mereka. Sebelumnya saya tidak berpikir bahwa masalah putra saya ada hubungannya dengan saya. Saya menekankan, “Saya akan bertanggung jawab jika saya tidak mendidik putra saya dengan baik,” sementara saya mengabaikan keterikatan saya sendiri. Saya sering melihat kekurangannya dan kesal jika dia tidak berubah. Saya selalu mengeluh kepada keluarga dan praktisi lain bahwa putra saya adalah kekhawatiran besar bagi saya. Namun saya tidak menyadari bahwa itu adalah keterikatan terbesar saya.
Saya mulai mencari ke dalam dan merenungkan apa yang telah saya lakukan. Saya melihat bahwa saya memiliki keterikatan pada sentimentalitas; Saya tidak akan menjadi sangat marah jika putra orang lain berperilaku seperti ini. Karena dia putra saya, saya mudah marah dan tidak bisa mengendalikan diri.
Guru berkata:
"Sabar ini sulit diwujudkan, karena tabiat saya tidak baik." Jika bertabiat tidak baik, kan dapat diperbaiki, praktisi Gong harus dapat bersabar. Ada orang yang mengurus anak juga naik pitam, sampai ribut besar, anda mengurus anak juga tidak perlu seperti itu, anda sendiri jangan sampai benar-benar marah, anda perlu lebih rasional mendidik anak, baru benar-benar dapat mendidik anak dengan baik.” (Zhuan Falun, Ceramah 9)
Saya tahu harus rasional--bukan emosional--untuk melihat diri saya dengan jelas dan menggunakan cara yang lebih baik untuk mendisiplinkan putra saya. Saya berbicara dengan suami saya tentang mengubah cara kami mendidiknya dan melepaskan semua emosi tentang hal itu. Jadi, setiap kali gurunya memberi tahu kami kabar buruk tentang dia, saya mengingatkan diri untuk mengendalikan emosi dan mendidiknya seperti saya mendidik putra orang lain. Saya mencoba menangani situasi seperti ini beberapa kali dan mencapai hasil yang baik.
Dahulu ketika kami marah dan memarahinya, dia tampak lupa dan tidak menerima apa yang kami katakan. Sepertinya ada perisai di sekelilingnya, dan kami tidak dapat berkomunikasi dengan hatinya. Tetapi ketika kami berbicara dengan cara yang rasional, dia menanggapi kami dan menyampaikan apa yang dia pikirkan. Dengan saling berbicara, dia menerima pemikiran kami tentang apa yang benar.
Saya menyadari bahwa saya memiliki banyak keterikatan dan konsep dalam membesarkan putra saya. Saya mengharapkan dia menjadi lurus, baik hati, dan sabar. Saya juga prihatin tentang apakah dia pintar, mendapat nilai yang baik, memiliki kemampuan, atau bisa memiliki tempat yang kokoh di masyarakat di masa depan. Semua ini adalah konsep manusia biasa yang harus saya lepaskan.
Putra kami belajar dengan keras di tahun terakhir sekolah menengah atas. Kami berbicara dengannya tentang pentingnya belajar Fa dan menjaga kebajikan. Dia kemudian memutuskan untuk belajar Fa selama setengah jam setiap malam bersama kami setelah dia menyelesaikan pekerjaan rumahnya.
Suami dan saya percaya diri karena putra kami menjadi semakin dewasa. Dia memberi tahu kami bahwa dia tetap waspada dengan perilakunya dan tidak mengikuti perilaku buruk rekan-rekannya. Dia sekarang bersedia membantu orang lain, dan kami melihat perbaikannya dan merasa bahagia. Sepertinya semuanya berjalan lancar.
Kami berdebat tentang cara dia belajar menghadapi ujiannya. Saya pikir dia harus memancarkan pikiran lurus untuk memastikan ujiannya berjalan lancar. Putra saya, melihat kebodohan dalam kata-kata saya, kecewa dengan saran saya. Setelah kami berargumen, dia mengerjakan ujian dengan buruk. Suami saya kemudian mengingatkan saya akan Fa Guru: “Apa yang kalian alami di tengah Xiulian semuanya adalah hal yang baik, semuanya juga sedang membangun keagungan De diri sendiri.” ("Ceramah Fa di Konferensi Fa Amerika Serikat")
Saya menjadi waspada dan segera mencoba melepaskan kebencian saya terhadap putra saya karena menunjukkan keterikatan saya, serta melepaskan keterikatan saya padanya untuk melakukan ujian dengan baik. Saya berkata pada diri sendiri bahwa hasilnya pasti disebabkan oleh keterikatan saya dan saya harus mencari ke dalam dengan serius. Tetapi sekarang setelah saya mengenali masalahnya, kejadian itu ternyata menjadi hal yang baik. Kenyataannya, kami bertiga memahami situasi dengan jelas dan semuanya adalah satu pikiran: Fa adalah sakral, dan kita harus mematut diri dengan ketat sebagai kultivator.
Putra saya segera mendaftar ke beberapa universitas, beberapa lebih bergengsi daripada yang lain. Sekarang, terlepas dari di mana dia akan diterima, kami bertiga bisa dengan tenang menerima hasilnya. Tanpa diduga, dia diterima di universitas bergengsi. Kami memandang penerimaannya sebagai konsekuensi dari kami mencari ke dalam dan menangani hidup kami sebagai kultivator.
Putra saya, meskipun terkejut dengan surat penerimaannya, tenang di hari-hari berikutnya. Saya merasa agak aneh dan bertanya mengapa dia tidak menunjukkan kebahagiaannya.Dia berkata, "Tidak, saya seharusnya tidak terlalu senang. Menjadi terlalu bahagia juga merupakan keterikatan. Segalanya mungkin berubah jika saya menambah keterikatan.” Dia tahu dia harus menjaga Xinxing-nya.
Seluruh konten dilindungi oleh hak cipta © 2023 Minghui.org