Mengenang Pengalaman Kultivasi Saya di Tian Guo Marching Band

(Minghui.org) Saya sudah berlatih Falun Dafa selama lebih dari 20 tahun, dan saya merasa memiliki pemahaman yang baik akan Fa. Namun, di masa awal saya bergabung dalam Tian Guo Marching Band, saya tidak punya pemahamanan yang baik atas dasar Fa.

Pembimbing tempat latihan Falun Dafa setempat di New Jersey mengirimkan email dan memberi tahu kami bahwa Guru ingin membentuk marching band, dan meminta praktisi yang bisa memainkan alat musik ikut bergabung. Saya bisa membaca partitur musik dan memainkan biola saat muda, namun saya merasa akan sulit mempelajari alat musik. Selain itu, saya sudah berusia 50-an.

Beberapa hari kemudian saya pergi ke gunung untuk mengerjakan sesuatu dan melihat beberapa praktisi berlatih trompet. Saya berpikir, “Apakah mereka akan bisa bermain dalam marching band?”

Namun Guru yang belas kasih tidak meninggalkan saya. Satu minggu kemudian saya kembali bersama beberapa praktisi lain dan Guru berkata, “Cepat ambil alat musik kalian dan ikut berlatih siang ini.”

Pikiran saya kosong. Minggu lalu, saya menertawakan praktisi yang mencoba memainkan trompet, dan kini Guru meminta saya ikut bergabung dalam marching band. Saya dan praktisi lain mencari praktisi yang bertanggung jawab. Saat dia bertanya, “Alat musik apa yang Anda inginkan?” Saya ingat bahwa Guru tahu bagaimana cara memainkan trompet, jadi saya pikir bila belajar trompet, saya mungkin akan diajari oleh Guru.

Siang itu, Guru meminta kami yang ingin belajar trompet berkumpul dan membentuk lingkaran. Guru mengajarkan kami cara memainkan notasi dasar. Saya belajar cara meniup, Do, Re, Me, Fa, Sol, La, Si, Do, namun saya tidak bisa memainkan nada yang lebih tinggi dari itu. Saya merasa gelisah saat melihat sebagian praktisi bisa memainkan pembukaan lagu, “Falun Dafa Hao.”

Apa yang harus saya lakukan? Beberapa minggu berlalu dan saya menjadi semakin gelisah karena tidak bisa memainkan nada yang lebih tinggi. Saya memperhatikan Guru mengajar praktisi lain di ruang latihan, jadi saya bertanya pada Guru, “Guru, mengapa saya tidak bisa memainkan nada yang lebih tinggi?”

Pertama-tama Guru melihat cara saya memainkan trompet. Guru kemudian mengoreksi postur saya dan berkata, “Coba lagi.” Kemudian saat saya mencobanya, saya bisa memainkan nada yang lebih tinggi.

Saya mengikuti saran Guru saat berlatih dan akhirnya bisa memainkan nada tinggi dengan mudah. Saat saya dan praktisi lain pergi ke gunung satu minggu kemudian untuk berlatih, Guru meminta saya meniup trompet untuknya. Bukan hanya nada tinggi “Sol,” saya bahkan bisa memainkan nada tinggi “La.” Guru sangat gembira, menepuk pundak saya dan berkata, “Cukup bagus, berlatihlah lebih keras lagi.”

Berkat dorongan dari Guru, saya menjadi lebih percaya diri. Tak lama kemudian, saya bisa memainkan pembukaan lagu “Falun Dafa Hao.” Saya kemudian mendengar Guru berkata bahwa saat seseorang mulai belajar memainkan trompet, mereka hanya bisa memainkan nada “Do,” kemudian dia harus meningkatkan rentangnya dari nada ke nada. Orang-orang harus berlatih dalam waktu lama sebelum bisa memainkan nada tinggi “Sol” dan “La.”

Kami praktisi bisa memainkan pembukaan lagu “Falun Dafa Hao” setelah berlatih hanya beberapa minggu. Seorang praktisi berkata bahwa saat dia membawa partitur musik ke seorang guru non-praktisi, pria tersebut berkata lagu itu sangat sulit bahkan dia tidak bisa memainkannya. Kami baru belajar cara memainkan trompet dan menyadari bahwa kami bisa memainkan lagu rumit semacam itu karena Guru yang memberdayakan kami.

Setelah bisa memainkan nada tinggi, saya kesulitan bernapas dengan benar–bila tidak bernapas dengan benar, kualitas suara saya tidak bagus dan saya kesulitan bermain. Saat Guru menyadari saya mengerahkan banyak upaya untuk bermain, Guru memanggil saya dan mengajarkan cara bernapas. Setelah itu Guru mengajari kami cara melatih pernapasan.

Kami mulai berlatih sebagai satu kelompok. Karena kebanyakan pemain trompet baru belajar, bibir mereka tidak kuat. Suatu hari, saat kebanyakan pemain trompet terlalu lelah untuk terus meniup, saya tiba-tiba mendengar trompet dengan suara jernih dan lantang. Saya membalikkan badan dan melihat itu adalah Guru! Guru mulai bergabung dalam sesi latihan kami saat ada waktu. Meski Guru selalu duduk di barisan paling belakang, nada trompetnya menggema ke seluruh penjuru ruang latihan.

Kami berpartisipasi dalam pawai di Virginia Barat, dan saat kami tiba dini hari saat itu Guru sudah berada di sana. Pawai dimulai dari sebuah universitas. Saat kami menuju ke sana untuk berlatih, saya melihat Guru berjalan ke arah saya. Saya menyapa Guru dan Guru mengeluarkan sebuah mouthpiece baru dari kantongnya dan berkata, “Mouthpiece Bach ini untukmu.” Saya merasa sangat bersyukur saat mengingat kebaikan Guru:

Suatu hari saat saya berlatih, Guru melihat bahwa pelapis mouthpiece saya sudah terkelupas, dan berkata, “Mouthpiece ini tidak tampak bagus.”

Saya menjawab, “Seorang praktisi berkata saya bisa melapis ulang bagian tersebut.”

Saya sibuk dan lupa melakukannya, namun Guru mengingat hal kecil semacam itu dan membawakan saya sebuah mouthpiece baru. Saya sungguh tidak tahu bagaimana cara berterima kasih atas perhatian cermat Guru. Saat saya mendongakkan kepala, Guru sudah berjalan pergi. Bagaimana bisa saya lupa mengucapkan terima kasih kepada Guru? Saya berseru, “Terima kasih Guru!”

Pawai hendak dimulai, namun seorang pemain trompet menghilang. Guru tidak ingin ada barisan yang kosong, jadi Guru mengenakan seragam dan siap-siap bergabung dengan kami. Saat pawai hendak dimulai, seorang praktisi tiba-tiba berseru, “Ini dia pemain trompetnya!” Guru berkata, “Bila begitu, saya akan memotret kalian semua.”

Saat pawai dimulai, Guru berjalan di depan kelompok kami dan memotret kami. Semangat dan rasa percaya diri kami meningkat saat melihat Guru berjalan bersama kami, dan kami bermain dengan penuh antusias. Saya menggunakan mouthpiece baru yang Guru berikan dan semakin saya meniup trompet, semakin banyak energi yang saya rasakan. Meski rute pawai sangat panjang, kami tidak merasa lelah. Semua orang berkata itu karena Guru telah memberi kita kekuatan.

Saat kami tiba di akhir rute pawai, seorang praktisi berkata kita bisa mengambil foto bersama dengan Guru. Semua orang gembira dan berkumpul di sekitar Guru untuk membuat halaman sejarah dalam pelurusan Fa. Guru mengajak kami menonton latihan marching band militer AS ternama, dan menjelaskan latihan mereka kepada kami. Saya memahami bahwa Guru menghendaki kami harus mencapai standar ini. Saya merasa kami larut dalam berkah Guru saat mengingat pengalaman luar biasa yang kami dapatkan di gunung.

Kultivasi adalah Masalah Pribadi

Tian Guo Marching Band meninggalkan Dragon Springs pada musim panas 2006 dan pergi ke Kota New York lalu dipindahkan ke New Jersey. Guru tidak lagi mengajar maupun membimbing kami secara pribadi, jadi kami harus mandiri. Meski kami bisa bergabung dalam pawai komunitas dan bisa memberi tahu orang-orang tentang Falun Dafa, teknik kami meningkat dengan lamban, terutama kami sebagai pemain trompet. Kualitas suara dan stamina menjadi masalah terbesar kami, terutama setelah komponis menuliskan lagu cukup sulit yang membutuhkan teknik tingkat lanjut, seperti lompatan oktaf.

Seorang konduktor baru bergabung dalam marching band dan menyarankan agar setiap bagian mencari profesional untuk mengajar mereka. Konduktor itu mengatur orang yang memiliki gelar sarjana trompet menjadi guru kami. Meski kelas itu besar, kami belajar banyak dan meningkat. Setahun kemudian, kami bisa memainkan lagu yang cukup sulit: “The Stars and Stripes Will Never Fall.” Dua praktisi muda melakukan les privat dengan guru ini. Dalam waktu beberapa bulan, teknik mereka meningkat dan nada mereka menjadi sangat bagus.

Saat saya melihat betapa cepatnya mereka meningkat, saya memutuskan untuk mengambil les privat dengan guru ini. Dia tidak mengajarkan saya cara memainkan lagu sulit namun terus menyuruh saya memainkan berbagai jenis lagu latihan, dan dia terus memperbaiki postur tubuh saya. Saya merasa tidak banyak mendapat peningkatan–permainan saya justru memburuk. Saat saya merasa patah hati, konduktor memberi tahu saya, “Nadamu sungguh membaik.” Saya terkejut, dan saat saya bertanya pada guru saya dia berkata, “Ya, jauh lebih baik.” Namun saya tidak mendengar perbedaannya.

Saat memikirkannya, saya tiba-tiba menyadari bahwa itu karena saya menggunakan nada guru saya sebagai standar, saya merasa saya tidak mencapai target. Saya memahami prinsip Fa Guru tentang memperoleh dengan sendirinya. Karena saya meningkat dengan lamban, ini menunjukkan bahwa saya tidak sabaran dan ingin kesuksesan instan. Saya awalnya hanya berencana mengambil les selama delapan bulan namun kini saya merasa tidak bisa melakukannya tanpa bimbingan guru tersebut.

Teknik saya terus meningkat. Guru tersebut membantu saya memperbaiki daya bibir (embouchure) saya agar saya bisa memainkan nada tinggi dengan lebih baik. Saya tidak menyangka ini menjadi sebuah ujian Xiulian. Saat saya mengubah daya bibir saya, permainan saya di nada tinggi bukannya membaik, saya bahkan tidak bisa memainkan nada tinggi yang sebelumnya bisa saya mainkan. Setelah berlatih selama satu minggu, saya mulai meragukan metode guru saya. Dia melihat kekhawatiran saya dan berkata, “Jangan gelisah. Butuh waktu beberapa minggu untuk beradaptasi dengan daya bibir baru.”

Satu minggu telah berlalu namun masih tidak ada hasil. Saya ingin memberi tahu guru itu bahwa saya tidak mengubah daya bibir saya. Guru itu melihat bahwa saya gelisah dan berkata, “Mohon percayalah pada saya.”

Saya tidak berani memberi tahu guru tersebut bahwa saya merasa metodenya salah dan mungkin tidak sesuai untuk saya. Untungnya saya tidak mengutarakan kata-kata itu dan suatu hari saya bisa memainkan nada tinggi dengan sangat santai dan mudah!

Perubahan tiba-tiba itu membuat saya gembira. Saya juga bersyukur bahwa saya melepas keterikatan dan mengubah daya bibir saya. Selama proses ini, saya juga melihat bahwa saya tidak melakukan dengan baik dalam “keyakinan” saya. Guru berkata, “...jika murid tidak Mi-Xin pada sekolah dan guru, tidak akan mendapatkan pengetahuan;...” (“Apa yang Disebut Mi-Xin?,” Petunjuk Penting untuk Gigih Maju I).

Saat saya tidak memercayai guru saya, bukankah ini berarti ego saya sangat kuat? Setelah pengalaman ini, saya melakukan apa pun yang guru saya minta. Saya terus mengingatkan diri untuk sabar agar cepat berhasil. Setelah saya mengubah daya bibir, saya bisa dengan mudah memainkan nada tinggi. Guru saya lalu meminta saya memainkan lagu yang lebih sulit, salah satunya termasuk C dan D tinggi. Dia juga ingin saya melakukan latihan tiup lidah ganda dan tiga dari teknik ARBAN trompet klasik. Dia juga membuat saya berlatih teknik frasa untuk melodi klasik dan populer kurikulum ARBAN. Pelajaran ini mempunyai 150 melodi, dan dia ingin saya memainkan satu lagu sekali atau dua kali dalam seminggu. Kini saya memainkan lebih dari 130 lagu.

Saya menjadi familiar dengan semua metode bermain berbagai frasa musik, kemampuan saya dalam menyanyikan notasi musik saat pertama kali melihat partitur dan memahami partitur juga membaik. Guru saya juga mengajarkan cara memainkan concerto trompet klasik yang cukup sulit. Rasanya seperti dia menunjukkan pada saya sebuah dunia yang luas, tingkat di mana belajar tidak ada ujungnya. Saya terkejut saat menyadari bahwa belajar trompet sama seperti Xiulian. Ada banyak teori dan metode, ini sungguh berbalikan dengan prasangka saya.

Marching band baru-baru ini mengadakan ujian. Saya merasa ini akan menjadi kesempatan saya untuk memahami lagu secara mendalam. Bukan hanya perlu memainkan lagu, tapi saya juga harus mengekspresikan lagu sesuai dengan cara yang dituliskan oleh komponisnya. Konduktor memberi tahu kami untuk memainkan lagu sama seperti sedang bernyanyi. Guru trompet sering meminta saya menyanyikan lagu satu kali sebelum meniupnya, membuat saya lebih mudah untuk menanamkan jiwa ke dalam permainan saya. Waktu menjadi masalah besar bagi saya. Saya punya PR setiap minggu. Beberapa lagu itu baru dan semua membutuhkan waktu latihan yang banyak. Saya harus bekerja di kantor proyek tiga hari dalam seminggu.

Saya juga harus mengantar koran atau membantu proyek lain. Kami juga harus belajar Fa dan melakukan latihan setiap hari. Dengan demikian, waktu yang tersisa untuk saya berlatih trompet sangat terbatas. Terima kasih kepada istri saya (rekan praktisi) karena sudah mempersiapkan makan malam sehingga saya bisa belajar Fa dan melakukan latihan setelah makan. Saya mencoba tidak membuang-buang waktu dengan mengurangi berselancar di internet, tidak menonton program televisi, tidak mengobrol, dan menghindari pertemuan yang tidak berhubungan dengan saya.

Penutup

Waktu berlalu dengan cepat, dan sudah lebih dari 19 tahun sejak kami meninggalkan gunung. Lebih dari satu dekade lalu, guru trompet kami bergabung dalam Tian Guo Marching Band melalui undangan konduktor. Banyak anggota trompet kami berguru padanya. Dia menjadi paham fakta kebenaran, dan menonton Shen Yun. Kehadirannya jelas bukan suatu kebetulan. Itu pasti adalah pengaturan dari Guru. Guru tahu bahwa pemain alat musik tiup sulit berkembang tanpa ada guru yang membimbing mereka, jadi Guru mengatur orang yang memiliki takdir pertemuan untuk datang mengajari kami, sehingga teknik kami bisa terus meningkat dan kami bisa mendapat hasil yang lebih baik dalam menyelamatkan makhluk hidup.

Mengenang jalur yang saya tempuh selama lebih dari 20 tahun, Guru sudah menjaga kami, baik saat di gunung maupun di tempat lain. Sebagai pemain trompet yang secara pribadi dibimbing oleh Guru, saya merasa sangat beruntung. Terima kasih Guru, karena telah mengatur jalur kultivasi ini bagi saya. Saya akan terus menempuh jalur ini dengan teguh sampai saya menyelesaikan misi yang Guru berikan kepada saya.

Terima kasih Guru. Terima kasih rekan praktisi.

Mohon ditunjukkan bila ada pemahaman saya yang tidak sesuai dengan Fa.

(Artikel Berbagi Pengalaman Terpilih untuk Perayaan 20 Tahun Tian Guo Marching Band)