Membuat Terobosan Melalui Seorang Gadis yang Sulit Diajak Berinteraksi di Kelas Saya

(Minghui.org) Saya seorang guru sekolah dasar. Pada semester musim gugur tahun 2024, saya menerima kelas baru yang hanya terdiri dari 10 siswa. Tiga anak laki-laki sangat nakal, sering berkelahi dan bermain kasar, tetapi yang lebih merepotkan adalah seorang gadis yang memiliki keterbatasan mental.

Dia tidak bisa duduk diam di kelas. Keluarganya telah mengirimnya ke taman kanak-kanak swasta selama setahun. Peraturan nasional mengharuskan semua anak yang sesuai usia untuk menyelesaikan pendidikan wajib sembilan tahun, dan gadis ini tidak memiliki sertifikat disabilitas. Karena khawatir akan potensi masalah, maka kepala sekolah turun tangan dan menempatkannya di kelas saya.

Gadis itu berusia 10 tahun, tetapi ia bertingkah seperti anak yang setengah dari usianya. Karena ia tidak mengerti aturan, ia sering meninggalkan kelas dan menangis jika seseorang mencoba menghentikannya. Ia akan mengamuk dan mondar-mandir di sekitar ruangan jika keinginannya tidak terpenuhi. Tidak ada yang bisa menenangkannya. Jika ia melihat seseorang membawa makanan yang diinginkannya, ia akan memukul mereka jika mereka tidak mau memberikannya.

Jika saya menegurnya, dia akan memukul saya dan terkadang bahkan mengejar saya sampai ke kantor saya. Dia merusak ruang kelas dan komputer kami. Jika ada yang mencoba menghentikannya, dia akan menangis tanpa henti. Ketika dia mengamuk, tidak ada yang bisa berbuat apa-apa. Setelah saya menghubungi keluarganya, neneknya setuju untuk menemaninya ke sekolah. Ketika perilaku gadis itu benar-benar mengganggu, neneknya akan membawanya keluar kelas untuk menenangkannya.

Setiap kali saya harus berhadapan dengannya, saya merasa perut saya mual dan perasaan tertekan yang tak terlukiskan. Saya kesal pada kepala sekolah karena menempatkan gadis ini di kelas saya dan mengeluhkan perilakunya kepada guru-guru lain di kantor. Saya bahkan berkata kepada administrator sekolah, “Apa yang harus saya lakukan dengan anak ini? Dia mengganggu kelas. Saya merasa kesal setiap kali melihatnya!”

Saya benar-benar lupa bahwa saya adalah seorang kultivator dan bertingkah seperti manusia biasa yang penuh dengan rasa dendam. Saya memutuskan bahwa saya perlu membicarakan masalah ini dengan ibu saya, yang juga seorang praktisi.

“Guru Li menciptakan kesempatan ini untuk menempa Xinxingmu,” kata ibu saya. “Jika gadis itu mengganggu kelas, kamu dapat memancarkan pikiran lurus untuk membersihkan kekuatan lama yang mengendalikannya. Gadis ini juga memiliki hubungan yang telah ditakdirkan dengan Dafa.” Ia menunjukkan bahwa saya tidak memiliki belas kasih pada gadis itu dan saya seharusnya tidak kehilangan kesabaran dengannya.

Saya memikirkannya lebih lanjut, dan saya menyadari bahwa saya memang kurang berempati. Saya tidak berpikir dari sudut pandang para siswa. Ketika ketiga anak laki-laki itu bertingkah nakal, saya akan marah, dan ketika saya membentak mereka, gadis itu juga akan mulai berteriak. Di sisi lain, ketika saya berbicara kepada mereka dengan tenang, gadis itu akan tersenyum kepada saya. Mengapa saya tidak menyadari ini sebelumnya?

Saya juga menyadari sudah waktunya meminta nenek gadis itu untuk mengajarinya melafalkan “Falun Dafa hao, Zhen-Shan-Ren hao (Falun Dafa baik, Sejati-Baik-Sabar baik).”

Jadi saya berbicara tentang Falun Dafa kepada nenek gadis itu dan menjelaskan mengapa penting untuk melafalkan “Falun Dafa hao, Zhen-Shan-Ren hao (Falun Dafa baik, Sejati-Baik-Sabar baik)” bersama cucunya setiap malam. Dia mengatakan kepada saya bahwa ibu saya telah memberinya beberapa pamflet Dafa tentang penganiayaan dan membantunya untuk mundur dari Partai Komunis Tiongkok (PKT).

“Alangkah luar biasanya jika melafalkan ‘Falun Dafa hao (Falun Dafa baik)’ bisa membantu cucu perempuan saya!” Dia bahkan ingin memberi saya 500 yuan sebagai imbalan atas usaha saya.

“Terima kasih, tetapi saya tidak bisa menerima uang itu,” jawab saya. “Ini takdir kita. Saya berlatih Falun Dafa. Ini adalah sesuatu yang harus saya lakukan!”

Pada awal bulan Desember, saya mulai menghafal Zhuan Falun. Saya melafalkan Fa tersebut setiap kali ada waktu luang dan mulai mengidentifikasi keterikatan saya, seperti rasa dendam dan ketidaksabaran. Saya ingin menyingkirkannya dan mengultivasi belas kasih.

Setelah saya mengubah pola pikir saya, gadis itu perlahan berhenti menangis dan mengamuk. Dia masih mengalami perubahan suasana hati sesekali, tetapi dia bisa memahami apa yang saya katakan.

Saya masih merasakan kekesalan dari waktu ke waktu dan tidak bisa mengendalikan diri. Melihat saya kesulitan, Guru menyadarkan saya dalam sebuah mimpi. Itu terjadi tidak lama setelah semester baru dimulai. Saya bermimpi sedang mengikuti ujian. Bagian pertama ujian adalah tes bahasa Mandarin, yang saya jawab dengan mudah. Bagian kedua adalah tes matematika, dan saya juga menjawab semua pertanyaan itu. Kemudian saya berjalan pulang dengan keranjang penuh biji-bijian emas. Saya melihat keranjang itu dan berpikir, Semoga keranjang ini tidak berlubang.”

Saya menemukan retakan di dasar keranjang dan memperhatikan sedikit biji-bijian tumpah keluar. Saya pikir itu bukan masalah besar dan terus berjalan. Di tengah perjalanan pulang, jalan di depan saya menjadi sangat sempit. Di sisi kanan ada dinding rumah dengan jendela tetapi tanpa pintu dan di sisi kiri ada tanggul yang sangat tinggi. Saya berjalan cepat di sepanjang jalan setapak, tetap dekat dengan dinding dan memegang keranjang. Setelah melewatinya, saya menoleh ke belakang melihat jalan setapak yang sempit itu dan melanjutkan perjalanan pulang.

Saya menceritakan mimpi itu kepada ibu saya. Ibu berkata bahwa murid-murid di kelas saya ada di sana untuk membantu saya meningkatkan Xinxing. “Gadis yang mengalami keterbelakangan mental itu bukanlah anak biasa. Kamu bisa memancarkan lebih banyak pikiran lurus dan membersihkan makhluk jahat di dimensi lain, yang telah memanipulasi gadis itu untuk mengganggumu. Kamu bisa mengajarinya melafalkan ‘Falun Dafa hao (Falun Dafa baik).’” Ibu juga menunjukkan bahwa saya masih kurang belas kasih.

Saya setuju dengan ibu dan berpikir, “Benar. Bukankah biji-bijian dalam keranjang itu harus digiling?” Saya merenung dan menyadari bahwa saya tidak memiliki perasaan belas kasih yang cukup dan bahwa saya terikat pada rasa dendam, ketidaksabaran, dan kepentingan pribadi.

Saya ingin mengisi pikiran saya dengan lebih banyak Fa dan menjaga pikiran lurus saya tetap kuat, jadi saya terus mengingatkan diri sendiri, “Saya seorang praktisi Dafa. Saya harus berbelas kasih kepada para murid ini. Saya perlu lebih sabar, terutama kepada gadis ini.”

Saya mulai memperlakukan gadis itu dengan lebih sabar. Terkadang, ketika murid-murid lain sedang melakukan latihan mereka, saya akan menghampiri gadis itu dan membantunya melafalkan “Falun Dafa hao, Zhen-Shan-Ren hao (Falun Dafa baik, Sejati-Baik-Sabar baik).” Dia akan mengulangi kata demi kata setelah saya, dan tersenyum. Lambat laun, saya tidak merasa frustrasi lagi dan tidak lagi menyimpan dendam, saya bahkan merasa dia cukup menggemaskan.

Gadis itu telah banyak berubah sejak saat itu. Dahulu, dia sering makan di kelas dan membuang sampah sembarangan. Sekarang, ketika saya menyuruhnya membuang sampah ke tempat sampah, dia mengerti dan melakukannya. Dia bisa duduk tenang di tempat duduknya untuk waktu yang lebih lama tanpa menangis atau membuat keributan. Ketika saya mengatakan kepadanya, “Bersikap baiklah, kamu anak yang baik,” dia akan tersenyum dan berkata, “Oke, saya akan bersikap baik.” Jika dia berperilaku baik selama pelajaran, saya memujinya: “Kamu anak yang baik!”

Sekarang, neneknya tidak lagi menemaninya ke sekolah. Selama pelajaran, ketika saya meminta semua orang untuk memperhatikan, dia duduk diam seperti yang lain. Sebelumnya, sepulang sekolah, dia tidak mau berdiri dalam barisan dan akan berlari keluar begitu bel berbunyi. Sekarang dia tahu cara berbaris dengan benar. Semua guru di sekolah berkomentar bahwa gadis itu jauh lebih baik daripada sebelumnya. Saya memberi tahu mereka bahwa saya merekomendasikan manfaat melafalkan “Falun Dafa hao (Falun Dafa baik).”

Saya telah menghilangkan ketidaksabaran, kepentingan pribadi, dan rasa dendam, serta telah memperoleh perasaan belas kasih. Ketiga anak laki-laki yang nakal itu juga berperilaku jauh lebih baik. Kelas saya sekarang damai.

Saya berterima kasih kepada Guru! Saya akan terus berlatih dengan baik, menjadi pengikut Dafa yang layak, dan memenuhi harapan Guru.

Artikel-artikel di mana para kultivator berbagi pemahaman mereka biasanya mencerminkan persepsi individu pada suatu titik waktu berdasarkan kondisi kultivasi mereka, dan disampaikan dengan maksud untuk peningkatan bersama.